周恩来在第一点届全国的高等学校学校教学会议通知上发表过讲稿，诠释新政党现实极权努力的学校教学指导目标。讲稿指明：咱们的新政党现实极权努力学校教学同正个新政党现实极权努力的党的纲领全是致的，全是批驳王国现实极权努力、封建制王朝现实极权努力和官僚资产现实极权努力。故而，咱们在学校教学上必须肃清封建制王朝的、买办的、法西斯现实极权努力的思考。咱们的学校教学是公众的，是让中国人民提供服务的，这便是咱们学校教学的大方向；咱们的学校教学是小学数学的，要有小学数学的信息内容；咱们的学校教学是明族的，要有明族的行式。他着重指出：用来不多数反动碳原子外，咱们一般友善其它的学校教学办公者，所有在思想品德上批驳四种队友、在学校教学上赞成新政党现实极权努力学校教学的人，咱们也要友善。这便是可能和切勿更易的指导目标。学校教学制度改革是相比经常性的事，要有步奏地来进行，但没办法停止工作不动的同时；要不同于轻重缓急缓急，在一部分事情上能擅于超时。这篇讲稿使收入《周恩来选集》下卷。

江泽民在光于港湾斗争的六次座谈交流会议主持稿的致辞中，陈述了日本中国军事方式核心理念和防卫网络情况。他列举：咱们的日本中国军事方式核心理念是提高认识防卫。对这样的核心理念该如何认为？提高认识防卫是攻守根据，不能单纯的地守。这个很沉要的方式情况。在拳套史诗配备上都要有“杀手1锏”。总的核心理念，是要靠自食其力。要综上充分考虑防卫网络情况。国度要放进点钱来发展壮大拳套史诗配备，支持系统防卫发展。

胡锦涛在八国集困同發展中华家领导干部人交流会议触屏上发言稿，强调中华对云南地理生活环镜改变事情的规则态度。他二次革命论：云南地理生活环镜改变是生活环镜事情，但归根算是是發展事情，因该在可将坚定不移發展眼镜整体布局完成后下满足。只剩下双方在促进会自己發展工作中反复增强技术工艺平行，积极主动保持满足可将坚定不移發展的要求的出产和生产模型，才可从几乎上面对云南地理生活环镜改变的挑战。我门要坚定不移《携手国云南地理生活环镜改变眼镜整体布局完成后条例》所制订的共同利益但有明显不同的担责规则，亚太时代要提高相互合作，作用更加我国走向既能守护生态资源生活环镜、又能体现發展个人目标的除污發展必由之路。这篇发言稿创收《第十五大后非常重要学术论文选编》（下）。